ตัวอย่างงานวิจัยเกี่ยวกับการสอนวิชาสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม ปี 2556-2560

ตัวอย่างงานวิจัยเกี่ยวกับการสอนวิชาสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม ปี 2556-2560

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานประกอบการเรียนรู้แบบอุปนัยวิชาสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
เกศรินทร์ เชนรัมย์
2560






การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการคิดแก้ปัญหาและเจตคติต่อวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนด้วยการจัดการเรียนรู้แบบซิปปาและการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน
ตฤณวัฒน์ พลเยี่ยม

2560

การพัฒนาหลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติมเรื่องป่าชุมชนนาบอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

วิจิตร วิไลพรหม

2559

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องภูมิศาสตร์ของประเทศไทยความสามารถในการคิดวิเคราะห์และความพึงพอใจต่อการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมปีที่ 1 ที่เรียนด้วยการจัดการเรียนรู้แบบ 4MAT และแบบ CIPPA
สมหวัง ดุลนีย์
2558

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสังคมศึกษาเจตคติต่อการใส่ใจสิ่งแวดล้อมและจิตสาธารณะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการกับแบบปกติ

ปราณปรียา พรมสิทธิ์

2558

การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาสาระเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรมเรื่องอาเซียนศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ลักขณา หนูแก้ว
2558

การศึกษาพฤติกรรมการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา เรื่องภูมิศาสตร์กับชีวิตชาวเมืองแปะ (บุรีรัมย์) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงการ

รัชฎาภรณ์ สุริวรรณ
2557

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนแบบ SQ4R เรื่องพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตยกลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
สุริยง ทองมีค่า
2557

ผลการเรียนด้วยบทเรียนออนไลน์ประกอบสื่อการ์ตูนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาเรื่องเมืองตักสิลานครเพื่อส่งเสริมจิตสำนึกอนุรักษ์บ้านเกิดสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กับการเรียนแบบปกติ
เณศ์รัญญกาณฐ์ ปามุทาชาววาปี
2557

การพัฒนากิจกรรมแรลลี่เพื่อการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมสำหรับครูสังคมศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27 จังหวัดร้อยเอ็ด
พิภพ สินธุพงษ์
2557

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความเข้าใจเกี่ยวกับความเป็นอยู่อย่างพอเพียงกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบการสอนบูรณาการและแบบการสอนปกติ
ชุลีกร เป็นสุข
2557

การพัฒนาหลักสูตรภูมิปัญญาท้องถิ่นอีสานเพื่อส่งเสริมทักษะทางสังคมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
สุกัญญา ดวงสินธุ์
2556

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการคิดวิเคราะห์และเจตคติต่อรายวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สาระภูมิศาสตร์โดยการจัดการเรียนรู้แบบ 4MAT และแบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ศิริสุดา คณะศิริวงษ์
2556

การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิคจิ๊กซอว์ (Jigsaw) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม เรื่องอาณาจักรสุโขทัย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ศิริธร เชาว์ชื่น
2556

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณโดยใช้กระบวนการกลุ่มแบบร่วมมือเทคนิค STAD เรื่องพลเมืองดีของสังคม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
นรีรัตน์ บพิตรสุวรรณ
2556

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรมเรื่องพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตยระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกลุ่มร่วมมือแบบ STAD และแบบปกติชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ประภาพร จันทร์เสน
2556

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดวิเคราะห์โดยใช้กิจกรรมการสอนแบบแผนผังความคิดกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมเรื่องพลเมืองดีของประเทศชาติและสังคมโลกชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
สุพรรณี มุทิตา
2556

การพัฒนาการคิดเชิงจริยธรรมโดยใช้การจัดประสบการณ์สมองเป็นฐาน (BBL) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมเรื่องวันสำคัญทางพระพุทธศาสนาชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ธิดาพร เวียงจันทร์
2556

การพัฒนาผลการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรมเรื่องหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาพระไตรปิฎกและพุทธศาสนสุภาษิตชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT

ศิริชัย พุดหล้า
2556

การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานและการคิดอย่างมีวิจารณญาณกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรมเรื่องการออมและการลงทุนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

อรทัย ภาสดา
2556

การเปรียบเทียบความสามารถการคิดวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเหตุผลเชิงจริยธรรมระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานและการสอนแบบปกติกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมเรื่องมารยาทชาวพุทธชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
สวาท พิมพิลา
2556

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิคจิ๊กซอว์ (Jigsaw) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนะรรมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่องการสร้างสรรค์ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์ที่มีผลต่อการพัฒนาชาติไทย
รำไพ ชนะจอก
2556

การพัฒนาหลักสูตรบูรณาการเรื่องอาเซียนศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมระดับประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอุบลวิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1
อุตตรา รุ่งเรือง
2556

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้และคิดวิเคราะห์เรื่องประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT
สิริรัตน์ ดีใจ
2556

การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกลุ่มร่วมมือแบบจิ๊กซอว์ที่ส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมเรื่องภูมิศาสตร์ประเทศไทยชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
อรทัย กินรียศ
2556

การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานเรื่องภูมิปัญญาไทยในท้องถิ่นอีสานกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ฉวีวรรณ ศรีคำ
2556

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมเรื่องความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ 4 MAT

อรอนงค์ ศรีนวล

2556

ผลการพัฒนาการจัดกิจกรรมส่งเสริมวัฒนธรรมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมโดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
วันเพ็ญ อุ่นรัมย์
2556

ขอขอบคุณมหาวิทยาลัยมหาสารคาม

http://www.library.msu.ac.th/

เรียบเรียงโดยประภัสรา โคตะขุน